进入移动版，省流量，体验好设立“人才特区”，选拔人才破除“五唯”，重大颠覆性技术成果获得者，经领域内5名以上二级教授联名推荐，可直接提交高级职称评审委员会审定，不受任职年限、论文、项目等量化成果的数量限制……1月17日，在中国药科大学人才工作会议上，该校副校长郝海平教授发布并解读了中国药科大学“十四五”人才发展规划，该校推出了培植人才“创新沃土”一系列新招数。
推出“人才十条”设立“人才特区”
据介绍，中国药科大学推出了“人才十条”，其中专门设立“人才特区”，充分发掘顶尖药学人才，实施“兴药学者发展计”，搭建兴药顶尖科学家、杰出科学家、学术带头人、领军学者、青创学者五个层次人才梯队，对入选人才实行“按需设岗、明确目标、择优支持、聘约管理、动态调整”的管理模式，提供“免考区”或“长周期考核区”政策和经费支持，重点聚焦药学学科及其交叉学科领域，培育一批能积极投身重大科学问题和关键核心技术研究的杰出人才。
探索博士后国际合作培养计划
该校积极探索博士后国际合作培养计划，学校面向国家人才发展战略，开拓国际化视野，促进学科国际交流与合作，与海外著名高校、科研机构联合培养“兴药师资博士后”，面向校内外选拔 50 名有培养潜力的博士毕业生前往国际高水平实验室进行为期3年的强化培养。特设“杰出博士后计划”，入选者可直接进入学校“兴药青创学者培育计划”，给予青年人才更多的机会、更好的平台、更有力的支持，助力学校人才队伍建设。
推出破“五唯”改革方案
记者注意到，会上，中国药科大学还重磅推出破“五唯”（唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项）改革方案，为不拘一格选拔人才、培育人才、成就人才，让更多“千里马”在中国药大创新创业大潮中竞相奔腾打下了坚实的基础。
“五唯”改革方案明确，创新评价体系，规范综合评价，重点评价学术贡献和社会贡献，根据学科门类拟定共识度较高的学术期刊目录，引导和鼓励教师开展高水平、高质量研究，改变以SCI论文数量和影响因子为直接评价标准的传统评价模式。完善同行专家评议机制，将教授推荐、同行评议等定性评价与包含教学、科研、社会服务等标志性成果的定量评价相结合，进行综合评议。实施分类评价，根据学科特点，制定涵盖自然科学、人文社科、思政、教辅、管理等不同系列的教师分类评价标准。设置“教学型特聘教授”岗位，单设指标、独立评审、单独考核，为潜心一线教学和教改研究的教师开通晋升直通车。
以学科发展需要谋划人才发展需求
中国药科大学校长来茂德教授表示，学校将以学科发展需要谋划人才发展需求，培养建好一批高层次科技领军人才，要加大对青年人才的培养力度，出实招用好人才，为人才营造良好的学术环境、宽松的研究氛围、安心的工作条件，让人才真正静心做学问、搞研究，多出成果、出好成果。（通讯员 姜晨 记者 程守勤）
