进入移动版，省流量，体验好访浙江省台州市椒江区护理学会理事长、台州市立医院副院长何彩娣
2023年国际护士节主题是：我们的护士，我们的未来。国际护士理事会主席Pamela Cipriano博士在2023年“5·12”国际护士节主题阐释中提到，要共同规划护理的未来方向，以满足新常态及可持续发展目标、全民健康覆盖和对健康的全部需求。当前，面对全球健康挑战以及医疗行业的发展和变化，做好职业规划对护士专业成长、护理学科发展等意义重大。那么，未来护士该在哪些方面着手做好规划？管理者该如何指导护士规划职业生涯，以满足临床对护理提出的新需求？应为护士提供哪些机会、打造哪些平台助力护士实现目标？近日，记者就此采访了浙江台州市立医院副院长何彩娣，她结合多年的管理经验分享了观点及实践心得。
【专家简介】何彩娣，主任护师，护理学硕士，心理学学士，浙江省台州市立医院副院长，台州市政协第六届常委会委员，椒江区护理学会理事长，台州市中西医结合护理学扶持学科带头人，浙江省针灸学会中医护理专委会副主任委员、浙江省眼科护理专业委员会常务委员，浙江省医疗器械创新与应用推广专委会-护理创新学组成员，台州市眼耳鼻喉科护理专业委员会主任委员，台州市针灸学会中医护理专委会主任委员，台州市护理学会常务理事，台州市精神心理护理专委会成员。专家简介：何彩娣，主任护师，护理学硕士，心理学学士，浙江省台州市立医院副院长，台州市政协第六届常委会委员，椒江区护理学会理事长，台州市中西医结合护理学扶持学科带头人，浙江省针灸学会中医护理专委会副主任委员、浙江省眼科护理专业委员会常务委员，浙江省医疗器械创新与应用推广专委会-护理创新学组成员，台州市眼耳鼻喉科护理专业委员会主任委员，台州市针灸学会中医护理专委会主任委员，台州市护理学会常务理事，台州市精神心理护理专委会成员。
如何规划才能让护士少走弯路？
很多护士对于未来的职业规划充满迷茫，不知道自己适合做什么，该如何规划自己的未来。“一问自己喜欢做什么，二是知道自己擅长做什么，明确这两点，就能把职业规划之路走好，”何彩娣说，“人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是做好工作的巨大动力，促使人们积极、愉快地从事该职业并为之付出不懈努力。因此，护士在做职业规划初期，一定要了解自己的优劣势、兴趣和最终要达成的目标，清晰自己该往哪个方向努力，这是后期职业规划能坚定走下去的强大动力，也能少走弯路。”
未来护士应提升哪些能力助力目标实现？
随着全球人口老龄化趋势加速、疾病谱变化以及人们对医疗护理需求的加大，对于未来护士的素质和能力提出极大挑战，要求护士具备极高的专业素养，成为全能型护士。那么，护士该从哪些方面着手助力职业规划实现呢？何彩娣给出以下几点建议。
掌握新技术和新方法。护士应不断学习和掌握新技术和新方法，紧跟医学护理前沿发展，以适应医疗护理行业的快速发展和变化。可通过参加继续教育课程、在职培训、学术研究和自主学习等多种途径掌握新技术和新理念，不断提高专业能力和素质。
加强专科知识学习。随着医学学科分支越来越细，临床对于专科护士的需求日益增大，如今，老年专科护士、PICC专科护士等在各专业领域发挥重要作用，有效降低患者医疗费用，减少医疗并发症，同时提升护理专业的含金量，如重症专科护士对于提高危重患者的治愈率功不可没；老年专科护士极大地满足了老年群体的需求，减轻社会和家庭负担；安宁疗护专科护士帮助临终患者减轻痛苦，让生命有尊严地“谢幕”；PICC专科护士、伤口/造口专科护士为患者提供专业支持，保证安全、有效，减少并发症，有效促进康复。
“想走专科护士之路的护士在临床工作中需加强专科知识和技能的学习，提升临床专业实践能力、护理评估与决策能力、评判性思维能力、解决问题等方面能力，以胜任专科护士工作。”何彩娣强调。
学习心理知识，增强人文关怀意识。护士应加强心理护理专业知识和技能的学习，注重患者的心理和情感需求，提升人文关怀能力和沟通技巧，为患者提供更加细致入微的护理服务。
提升护理科研和创新意识。临床工作中，护士应养成善于思考、善于总结的好习惯，发现临床存在的潜在问题并想法解决。积极参与护理科研，勇于创新，解决临床中存在的疑难问题。注重产、学、研合作，为护理服务提供更加优质和高效的解决方案。
提高安全管理能力和应急处置能力。注重风险评估和预防，提高护理服务安全水平。护士应注重提升应急处置能力，提高对突发事件和危机情况应对水平，保障患者的安全和利益，这是做好工作的重要一点。
加强管理知识的学习。管理是一门学问，需要一定的艺术和技巧。一名合格的管理者需具备很好的协调能力、沟通能力、演讲能力、规划与统整能力、执行能力等。要想成为管理者，就要不断学习管理知识和技巧，使自己具备多种管理能力。
职业生涯规划关乎护士成长和未来发展
人的一生要做的规划很多，职业规划是其中一部分。“一个好的职业规划，直接关系到护士个人的成长、尊严和满意感，对于护士专业成长至关重要，可以激发护士不断朝既定的目标努力，增强护士对临床工作压力的适应度，避免初入职场不适应带来的彷徨、迷茫 ， 增强护士解决问题的能力，提升护士的专业认同感。”何彩娣认为，护士制定职业生涯规划时应准确地进行自我评价，这是制定个人职业规划的前提。
何彩娣建议，目标制定要与自己的能力、兴趣及工作适应相符合，充分考虑客观环境条件，不能眼高手低，脱离实际。另外，个人职业规划目标应与医院发展一致，并借助医院平台来实现。
管理者如何为护士做好职业生涯规划？
在何彩娣看来，职业生涯规划的本质是让员工个人得到全面发展。作为护理管理者，应为护士提供职业咨询和培训，了解护士的职业优势和发展方向，为他们谋划个性化的职业发展路径和目标。“我院一直非常重视对护士职业生涯规划的指导，提供个性化的职业咨询和培训，制定多项培养方案，并为护士提供机会、打造平台，为护士提供全方位的职业发展支持和服务，助力护士实现职业目标，提高护士的职业素养和职业成就感。”
★帮助护士制定职业生涯规划
何彩娣介绍，该院每年年初会制订护士培养计划，建立完善的职业规划支持机制。对于新员工进行职业生涯规划的课程讲座，让他们针对自己的个性特点、兴趣进行分析和思考，之后制定出适合自己的职业生涯规划。“我们还会让新护士到内、外等多科轮转学习，让他们了解自己更适合哪个科室。两年规培结束后，护理部会根据他们的意向和评估结果把他们放在合适的岗位，如对于喜欢挑战的护士安排其到急诊或ICU工作，动作麻利、思维敏捷的护士安排到外科等，尽量满足他们的愿望。”
★按层级管理护士
护理部把护士按照N1~N4四个层级、不同专业进行相应的培训，如对于层级低的护士注重专业技能和服务能力的培养与提升，对于N3~N4的护士鼓励他们做管理，让他们参加护士长竞聘走上管理之路，对专业技能精湛肯钻研的鼓励做专科护士。
★打造多条职业发展路径
何彩娣说，对于护士职业发展护理部提供了多条路径，让他们根据自己的情况选择。
走教学之路。对于喜欢教学的，可安排他们做教学组长，针对临床护士做相关的课程培训，也可让他们去医学院校进行专业授课，把过硬的专业知识和临床实践经验传授给护生。
培养专科护士。大力培养专科型护理人才，如PICC专科护士、伤口/造口专科护士、老年专科护士、安宁疗护专科护士、心理护士、康复护士等。专科护士作为护士的一个培养方向，在职业生涯方面有着非常好的前景。“随着社会压力的增大，患心理疾病的人数越来越多，因此我们加大了对心理护士的培养力度，强化心理护理知识和技能的学习，提高护士心理抗压能力和沟通技巧，让护患沟通更顺畅，护患关系更和谐。经常邀请心理咨询师给护士做心理辅导，让他们能运用心理学知识舒缓压力和情绪，愉悦地从事工作，同时提升心理应急水平。另外，目前老龄化社会日益严重，老年群体对护理需求较多，加强老年专科护士的培养势在必行；PICC专科护士、营养护士、伤口造口护士、糖尿病专科护士等在推动专科护理发展、缩短患者康复进程等方面发挥重要作用，也应大力培养。”何彩娣说。
走管理之路。管理者是员工的表率，一名合格的管理者需具备多种能力和管理思维。对于具备管理潜力、有领导才华能服众并在团队有一定影响力和口碑的专业过硬人才，可提拔到管理岗位。
成立宣传报道小组。目前医院成立了10余个宣传报道小组，给善于写作的护士提供发挥才华的平台，通过他们加大对护理的宣传力度，发出护理的声音，让社会更加了解护理专业，让更多的人加入到护理行业中来。
培养网约护士。随着社会人口老龄化进程加深，人们对于居家护理的需求不断加大，互联网+护理应运而生。“去年我院为4000余名老人提供居家服务，赢得了群众的一致赞誉，护士的自身价值也得以体现。”
“随着社会的发展和人们对健康的多样化要求，未来，护士的发展空间非常大。让我们一起规划护理的美好未来，携手努力，迎接挑战，履行好时代赋予护士的重任。”何彩娣最后强调。（医院管理论坛报 闫红霞）
